Análisis de riesgos de desastres naturales y cambio climático en proyectos de infraestructura
O que são cursos online ministrados por um instrutor?
Os cursos online ministrados por instrutor são oferecidos em um modo personalizado com um número limitado de participantes por turma. As datas de início e término estão claramente marcadas. Além das ferramentas online usadas para interação no ambiente virtual, os cursos oferecem aos alunos suporte contínuo de um assistente técnico, o tutor e um coordenador do programa, especialistas nos tópicos do curso, e são capazes de oferecer feedback eficaz em todas as atividades do curso e promover discussões relevantes.
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TIPO DE CURSO
ONLINE TUTOR
DATAS
PREÇO
CLASSIFICAÇÃO MÉDIA DE PARTICIPANTES
IDIOMA
ESFORÇO
SOBRE ESTE CURSO
Fortalece tus capacidades técnicas y toma decisiones, incorporando el análisis de riesgo de desastres naturales y resiliencia al cambio climático en el diseño de proyectos de infraestructura.
Los efectos del cambio climático son una realidad y los desastres naturales se presentan cada vez con mayor frecuencia; es por esto que resulta fundamental realizar un análisis de estos riesgos que nos permitan estar mejor preparados para afrontar estos fenómenos, y así conseguir infraestructuras más resilientes y mejorar el bienestar de la población.
Tendrás la oportunidad de compartir tu conocimiento y experiencia con otros miembros de equipo de otros proyectos, resolverás casos prácticos que te ayudarán a comprender conceptos clave, contarás con un caso de estudio con el cual podrás aplicar las buenas prácticas de gestión de riesgos en un proyecto, y mucho más.
Este curso es ofrecido por el Instituto Interamericano para el Desarrollo Económico y Social (INDES) del Banco Interamericano de Desarrollo en el marco del Operations Learning Program (OLP).
Objetivos:
●Identificar los principales elementos del riesgo de desastres naturales.
●Reconocer la importancia de la incorporación del análisis del riesgo de desastres naturales (incluyendo los efectos del cambio climático) en el ciclo de proyectos de infraestructura.
●Realizar evaluaciones cualitativas de riesgo de desastres para orientar toma de decisiones en proyectos de infraestructura.
●Interpretar evaluaciones cuantitativas de riesgo de desastres para orientar la toma de decisiones en proyectos de infraestructura.
●Identificar cuándo es suficiente aplicar evaluaciones cualitativas y cuándo se deben realizar también evaluaciones cuantitativas para el análisis de riesgo en proyectos de infraestructura.
●Identificar la viabilidad técnica y económica de los proyectos de infraestructura a través de un análisis cualitativo o cuantitativo.
●Realizar recomendaciones informadas en riesgo para el diseño, construcción y operación de infraestructuras y en la gobernanza de riesgos de desastres.
Este curso además apoya al cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible Nº 9 «Desarrollar infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible, y fomentar la innovación», y Nº 13 «Tomar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos».
PÚBLICO DO CURSO
ESTRUTURA DO CURSO
Se resumen los principales retos actuales en la gobernabilidad y la gestión de los riesgos de desastres y la adaptación al cambio climático en proyectos de infraestructura en América Latina y el Caribe. Se introducen los conceptos clave relacionados con la temática del riesgo de desastres desde una perspectiva general.
Se introducen los conceptos clave relacionados con el análisis del riesgo cualitativo a fin de priorizar los riesgos que pueden afectar un proyecto de infraestructura. Se introducen algunas herramientas y técnicas que son la base del análisis del riesgo cualitativo, incluyendo ejemplos. Se definen cuáles son los actores implicados en la fase de análisis del riesgo cualitativo y sus roles.
Se introducen los conceptos clave relacionados con el análisis del riesgo cuantitativo con el propósito de determinar y medir el impacto y probabilidad de los principales riesgos que pueden afectar los proyectos de infraestructura. Se definen los conceptos de modelo de riesgo y cálculo del riesgo que permiten identificar probabilidades de ocurrencia de potenciales riesgos en circunstancias específicas del proyecto. Se describe la elaboración de la arquitectura cuantitativa de modelos de riesgo en dos casos prácticos. Se presentan herramientas para la representación del riesgo (curvas F-N y F-D) que apoyan la toma de decisiones para la realización de proyectos de infraestructura. Se definen cuáles son los actores implicados en la fase de análisis del riesgo cuantitativo y sus roles.
Se describen los conceptos de viabilidad técnica y económica de proyectos de infraestructuras para analizar alternativas de inversión. Se muestran diferentes indicadores cuantitativos para apoyar la toma de decisiones en la definición de secuencias de inversión.
Se presentan los principales componentes de la gobernanza de riesgos de desastres. Se describen los pasos necesarios hacia un sistema de inversión pública informado en riesgo. Se describen los criterios básicos para el desarrollo de una política de salvaguardas en gestión del riesgo de desastres en la inversión pública en proyectos de infraestructura. Se describen los aspectos clave para la definición de Términos de Referencia para potenciar la aplicación de análisis cuantitativo de riesgo en proyectos de infraestructuras.
ÁREAS DE CONHECIMENTO
PROGRAMAS RELACIONADOS
PERGUNTAS FREQUENTES
- Conexão: acesso à rede de dados de alta velocidade - não dial-up (fio, DSL, etc.)
- Processador: Pentium IV 3.0 Ghz / processador equivalente ou superior (recomenda-se um processador dual core)
- Sistema operacional: Windows XP Service Pack 3, Windows Vista Service Pack 2, Windows 7 e 8 com as atualizações mais recentes instaladas (atualizações disponíveis em: http://update.microsoft.com), GNU / Linux (Debian, Ubuntu, Linux Mint etc)
- Memória RAM: 2+ Gigabytes de RAM
- Disco rígido: 120 Gb
- Placa de som e alto-falantes (fone de ouvido (microfone, fones de ouvido) conectados à placa de som do computador)
-
Software: para instalar as atualizações mais recentes, a menos que especificado de outra forma:
- Navegador da Internet: Firefox / Chrome / Internet Explorer 8 ou superior
- Internet Explorer: http://www.microsoft.com/ie
- Firefox: http://www.firefox.com
- Chrome: http://google.com/chrome
- Antivírus: Atual
- Office Automation: Microsoft Word 2003 ou posterior, Libre, LibreOffice, OperOffice
- Java / JRE: http://java.sun.com/javase/downloads/index.jsp
- Adobe Flash Player: http://get.adobe.com/flashplayer/
- Adobe Reader: http://get.adobe.com/reader
- QuickTime: http://www.apple.com/quicktime/download/
- Certificado de conclusão do curso: se você atender às condições de participação no curso e ganhar um total de pontos igual o superior a 65 e menor que
- Certificado de conclusão do curso com distinção por excelência: se você atender às condições de participação no curso e ganhar um total de pontos acima de 90
Caso você tenha participado de alguma dessas sessões, é possível que seu nome, sua voz e imagem sejam parte da gravação. Estas gravações serão carregadas no YouTube como "Não Listadas" (não podem ser encontradas através de busca e não fazem parte de nenhuma playlist).
É proibido baixar esses vídeos e/ou compartilhar seus links.
Um ano após terminar ocurso, o vídeo passa a modo "Privado" (não pode ser mais visualizado).
SOBRE O INDES
- 1. Cursos virtuais: não haverá reembolso para cursos virtuais. Os participantes receberão uma transferência de pagamento do curso que pode ser usada para todos os cursos oferecidos pelo INDES durante o próximo ano.
- 2. Política de transferência de pagamento de curso: se um participante solicitar a transferência do pagamento de seu curso para participar uma edição futura de um curso devido a circunstâncias fora de seu controle (por exemplo, problemas de saúde, problemas familiares), o coordenador do curso tomará a decisão de conceder ou não a transferência a ele. É importante observar que as transferências de pagamento do curso são reservadas exclusivamente para as pessoas que se encontram em uma situação inesperada que as impede de participar do curso. Esse privilégio pode ser usado apenas uma vez. Dependendo do curso, pode ser aplicada uma diferença nas taxas do curso de uma edição futura para a qual o participante tenha se transferido.
- 3. Em caso de demissão: Nenhum reembolso ou transferência de pagamento do curso será concedido a um participante que demitido de um curso devido a comportamento inadequado, conforme detalhado na política de demissão do participante
- Falha ao concluir duas das atividades avaliativas obrigatórias;
- Falha de um participante em acessar a sala de aula virtual durante o período estabelecido no plano de estudos do curso;
- Qualquer participante que continua a se comportar de maneira inadequada na sala de aula virtual após receber uma notificação sobre o comportamento inadequado do instrutor/tutor e/ou coordenador do curso.
Coordinador/a: O coordenador do curso é responsável pela coordenação e supervisão do desenvolvimento do curso, incluindo:
- Supervisão do material didático e da descrição das atividades do curso
- Monitorando o tutor do curso
- Participando de algumas das discussões durante o curso
- Definindo as matrizes de avaliação e diretrizes para as atividades do curso
- Revisando as avaliações dos participantes e seus correspondentes certificados acadêmicos
- Intervenções em possíveis apelos ou desacordos entre o Instructor/a-tutor/a e os participantes em referência às referidas avaliações
- esponda às mensagens dentro de 24 horas durante o dia da semana e dentro de 48 horas durante o fim de semana
- Revise os documentos enviados e forneça feedback para participantes dentro de três dias (72 horas)
- Notifique um participante de perder o direito de continuar no curso caso não cumpra suas responsabilidades, conforme detalhado na seção abaixo
- Orientar os participantes na dinâmica do curso e facilitar o intercâmbio entre os participantes
- Fornecer informações relevantes para o desempenho dos participantes no final do curso
- Acesse o curso pelo menos uma vez por dia para manter-se informado das atividades, palestras e tarefas propostas
- Cumpra os requisitos das tarefas propostas dentro dos prazos estabelecidos, ambos atividades individuais e em grupo
- Mantenha o Instructor/a-tutor/a informado sobre quaisquer circunstâncias excepcionais que possam impedir o cumprimento das responsabilidades dos participantes no curso e enviar tarefas incompletas, conforme indicado pelo Instructor/a-tutor/a
- Realizar todo o trabalho de curso exigido, atividades individuais e em grupo. Participar ativamente das atividades do grupo. A atividade do grupo é obrigatória. O não cumprimento deste requisito resultará na perda do direito de acessar a sala de aula e o curso.
- Colaborar no aprendizado de outros participantes do curso, compartilhando experiências, idéias e lições com o Instructor/a-tutor/a e outros participantes
- Falha no acesso à sala de aula por mais de uma semana
- Falha na participação em atividades do grupo
- Falha na entrega ou conclusão parcial de três ou mais atividades necessárias
- Comportamento inaceitável continuado na sala de aula após ter sido notificado pelo Instructor/a-tutor/a e/ou pelo coordenador do curso sobre esse comportamento inaceitável.
- Os participantes devem levar suas queixas ao coordenador do curso para consideração apropriada
- Os coordenadores do curso abordarão as queixas dentro de um período de 48 horas
- Se a queixa não for tratada satisfatoriamente dentro desse período, os participantes podem apresentar queixas no seguinte link: INDES-HELP

